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就业协议书的法律问题研究

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就业协议书的法律问题研究

经济师 2019 年第 7 期 摘 要 就业协议书是高校毕业生 就业机制的重要组成部分,对毕业生就 业起到了保障和促进作用。 但由于其法 律属性不明的特点,在市场经济的发展 和国家法治化建设中显现出一些亟待厘 清的问题。文章从法律视角对毕业生就 业协议书进行审视,对就业协议书现存 法律问题进行探究和厘清,希望能够帮 助毕业生就业和促进经济社会的稳定与 发展。 关键词 高校毕业生 就业协议 预约合同 中图分类号 F240 文献标识码 A 文章编号 1004-4914 ( 2019 ) 07-055-03 随着我国社会主义市场经济体制的 不断改革和高等教育的快速发展, 高校 招生规模日趋扩大,数据显示 2018 年高 校毕业生约 820 万人,今年的毕业生 834 万,比去年还多,创历史新高。就业好不 好,这本身也是衡量经济发展的一项重 要环节。大学生就业问题不仅关系到大 学生自身的发展水平,而且对社会的稳 定、国家的经济发展等都具有重要意义。 而高校就业协议书作为稳定和管理毕业 生就业的重要环节,对促进毕业生就业 具有重要影响。因此,本文通过对就业协 议书的性质、内容和主体的规范性及违 反就业协议书所引发的法律问题进行探 讨,从法律角度对保障高校毕业生就业 和更好的维护自己的合法权益提供帮 助。 一、就业协议书的产生及发展 就业协议书,全称全国普通高等学 校就业协议书,是普通高等学校即将毕 业的应届生和用人单位在初步达成就业 约定后,为在规定期限内确立就业关系、 明确权利和义务而由毕业生、高校和用 人单位签订的书面协议,俗称“三方协 议”。是用人单位获 取 毕业生 相 关 信息以 及 接收 毕业生的重要 凭 据, 也是高校进 行毕业生就业管理和 编 制毕业生就业 计 划 等有关 事 项的重要 依 据, 一 般 由国家 教育部 统 一制 表 , 各省 、市就业主管部 门 在此 基础上亦可略 作 修 改。 就业协议书 产 生于我国社会经济发 展的特 殊时 期, 是我国由 计划 经济 向 市 场经济 转型 的 产物 , 具有 浓厚 的中国 时 代 特 色 。其规范文 件源 于 1989 年教育部 颁布 的高等学校毕业生分 配 制度改革 方 案 , 该 改革方 案实 行后,初步 形 成了 高校毕业生“自主 择 业”,和用人单位“ 择 优录 用”的 双向选择 制度。后 原 国家教 委 颁布 了普通高等学校毕业生就业 工 作 暂 行规定( 下 文称 暂 行规定) 以强 化 这一制度。 又 发 布 了关于 统 一 使 用 〈 全 国普通高等学校毕业生就业协议书 〉 的 通 知 明确规定高校毕业生在就业过 程 中 统 一 使 用全国普通高等学校毕业生 就业协议书,自此我国高校毕业生就业 模 式 由 “ 统包 分 配 ” 转 化为 “ 双向选择 ”。 在 当时 的市场环 境下 , 就业协议书 对于规范毕业生就业市场发 挥 了 积极 的 作用,但是随着市场经济的快速发展和 依 法治国的 推 进, 就业协议书也面 临 了 新的 挑战 。 由于我国现有法律 没 有对就 业协议书的性质 予以界 定, 理 论界 对于 就业协议书的性质 观 点不一, 实践 中对 于就业协议 纠纷 的法律 适 用也 没 有定 论 ,而不同的法律性质所 适 用的法律规 范不同, 产 生的法律 效果 也不 相 同。因此 明确就业协议书的法律性质, 对于规范 就业协议书内容, 完善 就业协议书 相 关 法律问题 至 关重要。 二、就业协议书法律性质的学说阐 述 由于我国立法 上 对于就业协议的性 质 没 有 直接 的 适 用规定, 在 处 理因此 产 生的 纠纷时往往 出现“ 无 法 可依 ” 的 局 面。 法学 界 的 诸 多学 者 对 如何界 定就业 协议书的法律属性进行 争论 , 归纳 起 来 主要理 论 学 说 有 以下几 点 (一) 民事 合同 说 首先 ,从就业协议书的内容、 目 的和 签订主体 来说 , 显 然 不是行 政 合同 或者 经济合同,更趋 向 于是一 般 的 民事 合同。 支持该 学 说 的 观 点主要是 基 于就业协议 书是建立在高校、毕业生和用人单位三 方达成合意的 情况下 签订的协议, 是三 方意 思表 示一 致 的 产物 , 其 充 分体现了 民 法中的自 愿原则 , 是意 思 自治范 畴 的 表 示行为。其 次 ,就业协议的 缔结 通 常涉 及 两个 步 骤 ,即要约和 承诺 ,这与一 般民 事 合同签 署 过 程 一 致 。此 外 ,协议中 各 方 的法律 地 位是平等的, 签订协议 时 毕业 生还 没 有到用人单位 报 到, 不存在 隶 属 关系和管 辖 关系, 在签订协议 时 都是 处 于平等的法律 地 位, 根 据 双向选择 的 原 则 , 履 行自己的 职责 。因此 该 协议书是 依 法成立的 民事 合同, 自生 效之 日起具有 法律 效力 , 受 到法律约 束 。 反对 观 点 认 为, 民事 法律所 调整 的 是平等主体 间 的人身 财产 关系, 衡量协 议书是 否 为 民事 合同的重要因 素 是三方 主体 间 是 否处 于平等 地 位。 暂 行规定 第 24 条 规定, 毕业生 未 经学校同意, 擅 自签订就业协议的行为 无效 。 这就 使得 协议书在毕业生和用人单位 之间介入 了 高校这一审 批 行为, 使得私 法自治中出 现了“ 公 权 力 ”的 干 预, 并 且高校 相 对于 毕业生 来说处 于管理 者 的 地 位, 显 然 不 是平等主体 之间 的 民事 法律关系。 高校 作为管理 者 在学校内进行教学、管理,制 定校规校 纪 ,对违 纪 学生进行 处 分,这 种 行为对 被 管理 者 的权利 产 生单方的、 强 制性的影响。因此,将高校与毕业生和用 人单位 并列 于同一 民事 法律关系中的 民 事 合同 说 法是不 恰当 的。 ( 二 ) 劳动 合同 说 实践 中 结 合从就业协议书和 劳动 合 同的内容、 目 的进行分 析 , 得 出就业协议 书应 归 属于 劳动 合同的 结论 。 就业协议 书的签订 表 示了 双 方达成 劳动 关系的合 意, 毕业生 拥 有了自高校毕业后到用人 单位从 事既 定 工 作的权利和和 承担 在规 定 时间 内 报 到的义务, 用人单位 依 据协 议有 接受 毕业生就 职并 建立 劳动 关系的 权利和义务, 这就从 事实上 确立了 劳动 关系。 但是通过对 二者深入 分 析 , 就会发 现 二者之间 存在 很 大 差异 。 首先 , 二者 主 体和内容就大不 相 同。 就业协议的主体 是毕业生、用人单位和高校。而 劳动 合同 的签订 只需 要 满足双 方主体 遵循 平等自 愿 的 原则 。就业协议书的内容一 般 为毕 业生 个 人 信息 、就业意 向 、用人单位是 否 接收 、学校 派遣 等,而在 劳动 合同中, 必 须含 有 包括工 作期限、 工 作 岗 位、 劳动 合 同 终止条件 等在内的 九 项 必备条款 。 除 此 之外 , 双 方还 可以 在法律法规 允许 的 范 围 内, 就 试 用期 商 业 秘 密 的保护和 补 充 保 险福 利待 遇 的内容 来 进行 另 外 的一 些约定。其 次 , 二者 所 适 用的法律 依 据和 签订 时间 也不 相 同。 就业协议 依 据的部 门 规章, 劳动 合同 依 据的是国家成文法 律,而法律的 效力 是高于部 门 规章的。签 订 时间 方面,就业协议书主要签订于普 通高等学校毕业生和用人单位 正 式 确立 劳动 人 事 关系 前 。 最 后, 纠 纷 解决 方 式 不 同。就业协议规定,因就业协议书发生 纠 纷 , 任 务一方 均 有权 向 法 院 提起 诉讼 ,不 就业协议书的法律问题研究 ● 王 群 张利萍 ● 经济与法 55 经济师 2019 年第 7 期 能依据就业协议书申请劳动仲裁。 而因 劳动合同引起的纠纷,任何一方均可向 当地的仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁 决不服的,方可向人民法院提起诉讼,如 未经仲裁裁决直接向人民法提起诉讼 的,法院不予受理。 (三)行政合同说 以就业协议书产生的历史时期和兼 具的时代特色为切入点,产生了就业协 议书是特殊行政合同的说法。该说法强 调就业协议书是我国特定历史时期的产 物,本身就具有国家行政管理的色彩,是 国家政府部门统计毕业生就业率、 上报 就业计划并管理学生档案的依据, 也是 毕业生办理户籍迁移的凭证,没有签订 大学生就业协议书的毕业生户籍、 人事 档案等人事关系就不能转到工作单位所 在地。因此,它包含的是国家强制力,不 可能是一般的民事合同或者劳动合同。 这种说法的不合理之处在于行政合同作 为现代行政法上较为新型且重要的一种 行政管理手段,其目的是维护公共利益, 要求必须有一方具有行政主体地位。 就 业协议书三方中毕业生和用人单位一般 排除在行政主体之外, 而高校本身并不 具备行政主体地位,它只是行政主体的 授权组织, 受国家有关部门委托从事相 应的行政管理工作。从目的分析,就业协 议书旨在倾斜维护毕业生的个人利益, 确立毕业生、高校和用人单位三方的权 利义务关系,与行政合同维护公共利益 的属性不符。所以即使就业协议书具有 辅助国家有关部门统计毕业生就业率的 管理作用,但是从其签订的目的来说,将 就业协议书定义为行政合同显然是不恰 当的。 (四)预约合同说 因为我国立法包括民法总则合 同法中都没有预约合同的明确规定,部 分学者否定就业协议书作为预约合同的 理 由 在于 就业协议书作为预约合同与 本约劳动合同的性 质 不同, 预约合同 被 多数 学者 认 为是民事合同,属于 债 权合 同,与劳动合同属于不同性 质 的法 律 合 同, 二 者的法 律 依据也不相同。此外,就 业协议书是三方合同,而劳动合同是 双 方合同。 以上这 些反 对 意见 的提 出 是 基 于将 预约合同 限 制在 买卖 合同或个 别契 约合 同的 范围内 , 徐 国 栋曾 在民法 典草 案的 基 本 结构 中 指出“ 预约合同不能作为 典 型合同规定在 债 法分 论 中, 是因为所 有的 典 型合同,都是 类 型 化 的 交易形式 , 而预约合同不具有 类 型 化交易形式 的性 质 , 它是与所有的 典 型合同都相关的订 约 程序 。 ” 也就是说预约合同的 成 立和生 效 , 仅仅 只是使当事人 负 有将来要订立 合同的义务, 正 如预约合同的定义 “约定 将来订立一定合同之合同。 ” 国 内 现行的 就业协议书从 内容 上来 讲 主要是用来确 认 毕业生、用人单位和高校在毕业生 择 业 过程 中的权利义务关系。而就业协议 是毕业生将来与用人单位签订劳动合同 的依据, 完全 符合预约合同的特 征 ,是 典 型的预约合同。预约合同的 内容 是将来 订立一定合同的行为 ,是毕业生与用人单 位的 “预约 ” ,约定其在 顺 利毕业生 后按 约定时 间 到用人单位报到, 实 现与用人 单位签订 “本约 ” 的目的。 如上所 述 , 通过 就业协议书订立的 目的、协议书的主要 内容 等方 面 分析,就 业协议书是符合预约合同的法 律 属性 的。 三、就业协议书的缺陷及完善 (一)就业协议书的 缺陷 1. 就业协议书 责 任主体不明。我国目 前 大部分 省 、 市 就业协议主体包括三方 毕业生、用人单位和高校。在就业协议书 施 行 初 期,未经高校同 意 ,毕业生 擅自 签 订的就业协议书是 无效 的,高校作为一方 参 与者, 拥 有 浓厚 的行政色彩。 后 来 随着 市场 就业 机 制的转 变 ,用人单位和毕业生 双 向 选择成 为就业的主 流趋势 ,高校的管 理者地位 逐步弱化 。 2002 年 教育 部关 于 < 全 国 普通 高等学校毕业生就业协议 书 〉 管理办法 做出 新的调 整 ,删 除了 “未经 学校同 意 ,毕业生 擅自 签订的就业协议是 无效 的 ” 规定,新 增 了“毕业生在协议上签 署 个人 意见 之 后 ,用人单位或学校 两 方之 中只要有一方在协议上签 字 ,毕业生即不 得 单方 面终止 协议的签订工作 ” , 这一 改 革虽 然 弱化 了高校对就业协议书的 干 预, 但并未 实质 上转 变 高校的定位。经 济发展 到现在,将校方作为一方当事人 已 然不符 合现代 双 向 选择 的 市场 要求,校方作为当 事人 仅承担安 排体 检 并 通知 用人单位体 检 不合 格 的义务,毕业生与用人单位之 间 的 违 约 责 任也与高校 无 关。权利义务的不 对等 表 明高校 已 经不 适 合 继续 作为就业 协议书的主体。 2. 就业协议书 内容 不规 范 。就业协议 书是国家 教育 部统一 印 制的, 各省 、 市 有 关部门也可制定本地 通 用的 范 本。这就 导 致 就业 市场 上 出 现 多 个 版 本的就业协议 书, 内容 不 尽 相同,管理起来也相对 麻烦 。 此外,一般就业协议书的 内容 都较为 简 单,关于 注意 事 项 和 违 约 责 任也规定 得过 于 笼 统。而就业协议书作为一 份 民事合 同,我国合同法和劳动合同法都有规 定,合同 需 要 满足 一定 条件 方 得 生 效 , 才 能产生约 束 力,就业协议书的相关法 律条 款基 本没有,不 免给 人不重 视 之 感 ,有 损 法 律 的权 威 性。 前文 中我 们 分析了就业协 议书属于预约合同的 范畴 ,就业协议书的 违 约 条款 应在协议书上予以明确,高校毕 业生在签订就业协议书时 还 是在校大学 生,没有 足够 的 社 会经 验 和法 律意识去认 识 到一 旦违 约所要 承担 的法 律责 任,作为 保障 毕业生签订 第 一 份 劳动合同的就业 协议书理应 发挥 其应有的作用。 3. 就业协议书的纠纷 解 决 机 制不 完 善 。 针 对就业协议书所引 发 的纠纷,目 前 尚 未有 成熟 合理的 解 决方 式 。作为 解 决纠 纷重要 途径 的诉讼并不 适 合就业协议书, 诉讼的 成 本较高且 花费 时 间长 , 若 用人单 位 违 约,毕业生没有 足够 的经 济 能力和时 间去 诉 诸 法 律途径解 决。纠纷不能 得 到 及 时有 效 的 解 决,毕业生 很 可能 错过 就业的 黄金 时 间 ,这对于 初 入 社 会的毕业生来说 无疑 是 沉 重的 打击 。就业协议书从法 律 属 性分析也不 适 用劳动仲裁来 解 决,因此 完 善 就业协议书的纠纷 解 决 机 制 无疑 是 解 决其法 律问题 的重要一 环 。 ( 二 )就业协议书 完善建 议 1. 厘清 就业协议书的主体 构成 。目 前 我国 采 用的就业协议书, 普遍 将高校作为 一方主体,这是一直 影响 将就业协议书 界 定为民事合同的主要因 素 ,同时也 影响 了 协议书中权利义务的对等性,一 度成 为 破 解 就业协议书属性之 争 的 症结 所在。 随着 市场 经 济 体制的 发展 和就业制 度 的 变革 , 高校的主体地位 正 在 逐渐淡化 , 虽 然 表面 上 还 是签约主体的一方,但 实际 上只是起 到了 推荐 和 监督 的作用,并没有 实际 的权 利义务关系。应当转 化 高校在就业协议中 的地位,将其定位于 监督 者和 审批 者,协议 书 由 毕业生和用人单位 双 方签订 后 即生 效 ,然 后由 高校 登记审核 。 高校应 继续发 挥 其 监督教育 作用,在毕业生签订协议 前 进 行 择 业 教育 ,提高毕业生的 风险意识 和 法 律意识 , 培养 毕业生 诚 实 守信 的 责 任 感 ,帮 助毕业生 审核 用人单位 情况 ,防 止 毕 业生受 骗 和 遭 受不公 平待遇 ,同时为用人 单位提 供 毕业生 真 实 有 效 信息 ,为 促 进 大 学生就业 发挥 其 保 驾 护 航 的作用。 2. 规 范 就业协议书的 基 本 内容 。有不 足 之处就要 加 以 完善 ,对就业协议书的 形 式 、 条款及程序 等方 面 加 以规 范 ,从法 律 的 角 度形成 一个 完整 的体系,使 得 就业协 议书 满足 当 前 高校毕业生 自 主 择 业的 需 求,符合当 前 依法 治 国的 基 本方 略 。 就业协议书 内容 的规 范着 重 表 现在 应当 增 加 就业协议书必备 条款 。因为就业 协议书的 内容过 于 简 单,使 得 与民事合同 或者劳动合同相 比 ,毕业生在签订的 过程 中 缺 乏 应有的重 视 ,加 上协议书一方为校 方,会 导致 毕业生产生一种 违 约也 无 所 谓 的 态 度 ,不经 仔细沟 通 考虑 ,对于应该 询 ● 经济与法 56 经济师 2019年第 7期 (上接第 54页)比,超过临界点后,公司价值与负债比率呈反比。 假设 2将中小上市企业的债务融资率与公司规模代入一元线性 回归模型中,两者之间的关系总是符合正相关性的。 由以上可模拟出 公司价值 a1b1*DFAb2*rROEb3*LNSIZEb4*DO ① 债务融资率 DFAa2c1*LNSIZE ② 其中公司价值以公司总市值与资产重置成本的比值作为衡 量指标,用 Q 值表示; 债务融资率 DFA 为公司当年的债务净额与年末公司总资 产的比率; 净资产收益率 ROE 以公司当年的税前收益与总净资产的 比率来表示; 公司规模 LNSIZE 以公司年末账面总资产的自然对数值来 表示。 相关性分析结果如表 2 (数据从见微数据平台新三板披露的 公司信息、财务信息及债券板块中选取) 以上可得公司价值与债务融资率和公司规模呈负相关关 系( r 为负值),与净资产收益率呈正相关关系( r 为正值)。债务 融资率与公司规模也呈正向相关。 当债务融资比例持续增大时,会降低公司的价值。对中小 企业上市而言,上市有利于企业迅速提高公司价值,同时由于 债务融资占比较少,可适当扩大债务融资率。另外,建立有利 于企业税收的财务制度来加大内源性融资的占比,也有利于 公司价值的提升。企业需要根据自身情况优化融资,找到最佳 的融资结构,以期提高公司的价值。 [基金项目福建省中青年教师教育科研一般项目“负债经 营对公司价值的影响 基于中小上市企业的实证研究” JAS160764 。 ] 参考文献 [1] 谢惠贞 ,陆姣 .债务融资与公司价值 以长江三角洲地区中小 企业板上市公司为例 [J].企业经济 ,2008 ( 6) [2] 刘梓怡 .中西方企业融资方式与融资机构分析 [J].中国集体经济 , 2017( 28) [3] 刘越 .Z 公司价值评估方法研究 [D]. 安徽大学, 2017 [4] 罗莹 .中小上市公司融资结构与成长性关系研究 [D]. 新疆大学, . 2017 [5] 冯点 ,王永达 ,汤分秒 ,孙晓煊 ,尹川 .股权结构对上市公司企业价 值影响研究 基于应用软件行业实证研究 [J].市场周刊 ,2018 ( 9) [6] 韩玮晨 .我国上市公司融资结构问题研究 [J].现代商业 ,2018 ( 32) [7] 余成业 .公司治理影响融资效率的机制与效果 基于中国上 市公司的经验研究 [D]. 浙江大学, 2018 (作者单位厦门华厦学院商务与管理学院 福建厦门 361024) [作者简介苏淑毅,硕士,厦门华厦学院讲师,主要研究方向财务 管理、项目投资。 ] (责编贾伟) 表 2 相关性分析结果 相关系数 Q 值 DFA ROE LNSIZE Q 值 P R D FA P R R OE P R L NSIZE P R 问的问题,例如五险一金都不知道,就草 草签订了协议书。因此,应该将关乎毕业 生切身利益的条款列为就业协议书的必 备条款,各省、市有关部门可以根据当地 情况制定不同版本的协议书,但协议书必 须列有统一规定的必备条款,比如有关工 作年限、福利待遇、住房、 医疗 、变更和解除 的法定 程序 、违约 责 任等 问题列 入 必备条 款。 促使 毕业生 在 与用 人 单位商议签订协 议书的 时候能够从 各 个 方 面增加 对 未来 工作的了 解 ,慎重 对待就业协议书。 3.确立 就业协议书的 纠纷解决 机制。 第 一, 明确 就业协议书的 违约 责 任形 式。 就业协议书的 解除并 不 等 同于 违约 ,如一 般民事合 同中 约 定 出 现不可 抗力致使 订 立合 同的目的不 能 实现, 双 方都有 解除 权, 这种 情 形 就 排除 了 违约 责 任 的 存在 。 前述 中将就业协议 纳入预约合 同 更能准 确 定位 其 法 律 性 质 ,实 践 中 往往参照 中国 合 同法 第 107条的规定, 违约 责 任 主要 形 式 包括 实 际履 行、 损害赔偿 、 支付违约 金等 。根 据买卖合 同司法 解释第 2条的 规定, 并充 分 考虑预约合 同的 属 性, 违反 就业协议的责 任形 式不应 包括 实 际履 行。 预约合 同 仅是双 方达成 初步合意 , 还未 签 订“ 本约合 同 ” ,本 身 是 不 适合强 制 履 行的。 而损害赔偿 责 任形 式 所秉承 的 是填平 规 则 ,在 实 践 中 所受损失很难计算且 不利于 保护 毕业生的 合 法权益。因此, 采取违约 金形 式 来承担违约 责 任是最符合预约合 同性 质 的。 在预约合 同中 约 定 违约金还 有 一 个 值 得考虑 的问题, 违约金是否 有限 额 ,按照何种标准来确 定 违约金 。 按照合 同法 规定,协议 双 方可以 约 定 具 体 数额 , 但 是考虑到 毕业生 没 有 经 济 来源 ,可 通过 在 就业协议书中统一制定 赔偿标准 。 具 体 可以 参照 我国 劳动合 同法 规定 “有 下 列 情 形之 一,用 人 单位 额外支付 一 个月 工资 后 ,可以 解除劳动合 同。 ” 基于 民事合 同 双 方权利 义 务的对 等 性 和 对 弱 者利益的 保 护 ,就业协议书的 违约金数额约 定为一 个 月 工资对于 双 方 来说 都 是 一 种较 为 合 理 的方式。 第二 ,增加 就业协议书的 纠纷解 决 机制。因就业协议书 从 法 律 性 质 上 来说 不 属 于 劳动合 同, 由 此 而引发 的 争 议 无 法 通过速度快 、 费 用 低 的 仲裁来解决 , 只能 选择诉讼程序 。 是刚 毕业的大学生 没 有 时 间也没 有 经 济 能力去诉讼 , 只能多花违约 金 以 求尽快 协商 解决 ,这种 情 形 不 仅损害 了当 事人 的 合 法权益, 也 不利于我国就业 市场的 良 性 发展 。因此,如果 出 现 双 方协 商不成的情况,不应 直接提起诉讼 ,应该 在纠纷解决 的 程序 上 发挥高校 作为 监督 者的 功能 ,参照民事诉讼 法 中的 人民调 解委员会 , 在高校 建 立调解委员会 ,对 争 议 双 方 先 行 调解 ,调解 不成的 再 行 提起诉 讼 。 参考文献 [1]关于 修巧普通高等 学 校 毕业生就业 协议书 若干意见 的 通 知 [Z ] .2009 [2]普通高等 学 校 毕业生就业工作 暂 行 规定 [Z ] .1997 [3]张 权 .对就业协议书的 思考[ J] .高等 理 科教育 , 2005( 1) [4]赵兴宏 .就业协议 适 用 劳动合 同的 思 考[ J] .东北 大学学 报 ( 社会科 学版), 19911 [5]吴松强 .试论 毕业生就业协议的 若干 法 律 问题 [J] .思想 理 论教育 , 2014( 4) [6]秦文献 .大学生就业协议 一 种典型 的 预约合 同 [J] .中国 劳动 ,20051 [7]王利 明 .预约合 同 若干 问题研究 我国司法 解释相 关规定 述 评 [J] .法学 论 坛 , 2014( 1) [8]刘 畅 .思想 政 治 教育 维 度下 的大学生 法治 教育 对 策 研究 [D]. 西安 科 技 大学 ,2017 [9]陈雪 姣 .论预约合 同的法 律 效 力 及 其 违约 救 济 [D ] .南京 南京 师 范 大学 ,2014 (作者单位 东北 林 业大学 文 法学院 黑 龙 江 哈尔滨 150000) [作者简 介 王 群 , 东北 林 业大学 文 法学院 教 授 ,硕士研究生 导 师,主要研究方向 侵 权 法 ; 张 利 萍 , 东北 林 业大学 文 法学院 民 商法硕 士研究生 在 读 ,主要研究方向 民事 法学。 ] (责 编 贾伟) ● 经济与法 57

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